【地理素养】台风的危险半圆,黄河流域有效辐射,为什么太阳和光合有效辐射很重要?

【地理素养】台风的危险半圆,黄河流域有效辐射,为什么太阳和光合有效辐射很重要?

台风烟花

相反,与低气压接近的一侧风速小,大风区狭小,海浪较低。在北半球这个范围出现在台风前进方向的左侧,南半球出现在右侧。所以左(右)半圆被称为“可航半圆”。

台风危险半圆为何危险

一个台风自东向西(或西北)移动时,由于台风前进方向的右侧与西太平洋副热带高压相邻,通常在台风的右半圆内风较强,而在左半圆内风力较弱。

台风与副高关系密切

第一,由于右半圆的风向和台风移动路径接近一致,船舶容易被风吹到台风中心的路径上去一旦被吹进台风中心,就不易驶离。

第二,台风的右半圆受到副热带高压的影响,气压梯度较大,所以右半圆的风速较左半圆大,浪也特别高。

第三,台风如果要改变方向,多数是向右半圆转向的,因此右半圆比左半圆要危险些。而右半圆的前半部危险性更大,称之为“危险象限”。

如何判断自己位于台风的哪个半圆?

广大海员利用风向的变化,可以简便地判定出船舶处在台风中的哪一个半圆。例如:在北半球某海区,遇到了风向作顺时针方向变化时,它就说明船舶处在台风区中的危险半圆;风向作反时针方向变化时,说明船舶处在可航半圆内。如果风向不变,这说明船舶处在台风移动路径上。

若风向不变,风力加强,说明船舶处在台风移动路径的前方;风向不变,风力减弱,则船舶处在台风移动路径的后方。除了这种利用风向、风力的判断方法以外,还可以利用气压的变化,来判断船舶处在台风中的哪一个部位。例如:气压逐渐降低,这说明船舶处在台风区的前部;若气压逐渐上升,则船舶处在台风区的后部。

总之,从风向变化的规律,可以判断船舶处在台风区的哪一个半圆;再从风力、气压变化的规律,能够判断出船舶处在台风移动路径的前方还是后方。运用这方法,船舶处在台风区的哪一个半圆与哪一个象限,就能大概确定。

试题链接

台风的左右两侧风力并不完全一样。西北太平洋台风前进方向右侧的半圆区有较大的风力,对海上船舶影响较大,称为危险半圆。下图示意某次台风移动路径。据此完成下面小题。

1.造成台风危险半圆与可航半圆风力差异的是( )

A.太阳辐射 B.海陆分布

C.洋流性质 D.副高位置

2.正在海上作业的某轮船发现当地风力加强且风向变化较大,该轮船最有可能位于台风移动路径的( )

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A.正前方 B.左前方

C.正后方 D.右后方

【答案】

1.D 2.D

【分析】

1.因为风的产生只与水平气压梯度力有关,同一区域内的气压差异越大,水平气压梯度力就越大,所以风也就越大,表现在气压图上就是等压线的密集程度。而台风是热带气旋,热带气旋中心气压最低,是低压中心。副高的位置决定了水平气压梯度力的大小,D正确;选项ABC都无法影响水平气压梯度力。

2.一个台风自东向西(或西北)移动时,由于台风前进方向的右侧与西太平洋副热带高压相邻,通常在台风的右半圆内风较强,而在左半圆内风力较弱。若风向不变,风力加强,说明船舶处在台风移动路径的前方;风向不变,风力减弱,则船舶处在台风移动路径的后方。本题意,船舶位于右侧,第二象限的可能性比较大。即右后侧。

2009广东地理:

地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。读图4并结合所学知识,回答12~13题。

12.关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布,下列叙述正确的是

A.由甲地向乙地急剧增加

B.由乙地向丙地急剧增加

C.由甲地向丙地逐渐减少

D.由丙地向乙地逐渐减少

13.关于地面辐射和大气逆辐射,下列叙述不正确的是

A.地面辐射与下垫面性质有关

B.地面温度越高,地面辐射越弱

C.空气温度越低,大气逆辐射越弱

D.空气湿度大、云量多,大气逆辐射强

参考答案:12.C 13.B

太阳辐射为生物体提供必要的热量、光和能量。红外辐射为陆地和水中的所有栖息地提供热量.

太阳辐射也提供光。如果没有太阳的光,捕食者将无法有效地捕食猎物,如果捕食者适应黑暗的栖息地,猎物将无法利用黑暗区域.人眼适应可见光谱,尽管除了颜色之外,其他一些物种还可以看到紫外线.谭老师地理工作室综合整理

特别是,一个区域接收的光合有效辐射 (PAR) 水平很重要。这是因为不同的植物对不同波长的PAR有反应1.大多数植物反射绿色波长,同时吸收其余的可见光谱.此外,遮荫植物对较低水平的 PAR 做出反应,而阳光植物在较高的光照水平下更有效地收获 PAR7.换句话说,随着太阳辐照度(强度)的增加,太阳植物的光合作用速率更高。太阳植物的叶子又小又厚,特殊的细胞允许这些更高的速率.遮荫植物在较低的辐射强度水平下进行光合作用。它们的叶子更薄、更长,含有更少的叶绿素细胞。这使得光合作用更容易在弱光条件下发生20.

虽然光合作用的主要好处是植物的能量,但它还有其他重要的结果。氧气是光合作用的副产品.该过程确保产生的氧气多于周围环境中生物体消耗的氧气。如果光合作用不能在水下产生足够的溶解氧,就会造成鱼类和其他生物无法生存的缺氧条件.光合作用也会消耗二氧化碳,从而降低空气和水中的二氧化碳含量.

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